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CORSI ANNO 2008 - 2 PDF Stampa E-mail

MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO - SCUOLA MEDIA STATALE LUIGI DI LIEGRO
4°CENTRO TERRITORIALE PERMANENTE PER L’ISTRUZIONE E FORMAZIONE IN ETÀ ADULTA
Attività di formazione coordinata con
CEPIC– Centro Europeo di Psicologia Investigazione Criminologia

 

I' Corso di aggiornamento e formazione in problematiche relate a devianza e abuso minorile:
DAL BULLISMO ALLA PEDOFILIA,
INDIVIDUAZIONE E GESTIONE DEL MINORE VITTIMA E CARNEFICE.
PSICOPATOLOGIA E DEVIANZA MINORILE E MINORI ABUSATI

Il Cepic intende offrire ai partecipanti un percorso formativo basato sugli sviluppi più recenti e aggiornati nell’ambito della psicologia, della pedagogia, della psicologia della devianza e della criminologia. Il programma è finalizzato a fornire una preparazione teorico-pratica in campo educativo e psicologico.
Partendo dalla psicologia dell’età evolutiva, si affronterà la psicopatologia dell’infanzia e dell’adolescenza, con particolare attenzione ai disturbi maggiormente diffusi nell’adolescenza (disturbi alimentari e comportamentali). Il modulo successivo affronterà il problema della devianza secondo un approccio sociale, psicologico e giuridico.
La sessione dedicata alla prevenzione ed all’intervento, sarà articolata in una parte dedicata ai corpo insegnante e dirigente al fine di migliorare la comunicazione la coordinazione del collegio docenti, massimalizzandone l’efficienza e l’impatto, secondo le tecniche applicate in psicologia del lavoro e delle organizzazioni. La seconda tranche della sezione si incentra sull’apprendimento e sulla pratica delle più avanzate tecniche di comunicazione che traggono origine dalla Programmazione Neurolinguistica e dalla Psicologia strategica breve.
La sessione conclusiva riguarda l’analisi dei problemi e la consulenza agli utenti. I Nostri formatori saranno disponibili a discutere ed indirizzare i discenti nel difficile rapporto con gli allievi e la famiglia, nel lavoro di inserimento di studenti stranieri. Verranno elaborati strumenti applicativi secondo l’approccio strategico e di counceling, al fine di ridurre il livello di stress di insegnati e genitori, di migliorare i rapporti con i colleghi e con l’istituzione e di fornire un incisivo sostegno e supporto agli studenti, così da porre le basi per una corretta opera di prevenzione

 

PROGRAMMA DEL CORSO

 

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO:
Venerdì 18 Gennaio 08 Dr. Bonanno (3 ore)
Psicologia dell’età evolutiva
Problematiche e trasformazioni in adolescenza
Sessualità e adolescenza

PSICOPATOLOGIA:
Venerdì 25 Gennaio 08 Dr. Tamburrini (3)
Psicopatologia dell’infanzia
Psicopatologia dell’adolescenza
Disturbi alimentari; teoria, contesto culturale, immagine corporea
Approfondimenti anoressia nervosa, bulimia nervosa, vomiting
Disturbi somatoformi e ipocondria

Venerdì 8 - 22 Febbraio 08 Dr. Cannavicci (6)
Droghe, alcol e nuove sostanze stupefacenti
Tossicodipendenza e approccio alle ultime tendenze di abuso
Disturbi del controllo degli impulsi; piromania, cleptomania, gioco d’azzardo patologico
Il bambino difficile

LA DEVIANZA: 7 ore
Venerdì 29 Febbraio 08Dr.ssa Camerani 4
Psicologia della devianza
Relazione tra disagio e dispersione scolastica
Adolescenti e comportamenti a rischio
I giovani aggressori sessuali (young sex-offender)
Le subculture devianti e le sette sataniche

Venerdì 14 Marzo 08 Dr. De Luca 3
Il bullismo
Adolescenti assassini

L’ ABUSO E MALTRATTAMENTO SU MINORE: 6 ore
Venerdì 21 Marzo 08Dr.ssa Camerani 3
Abuso e maltrattamento su minore
Le patologie materne; dalla depressione post partum alla patologia della cura
dalla trascuratezza all’abuso; il minore vittima del pedofilo
il profilo del pedofilo e del genitore incestuoso

Venerdì 28 Marzo 08 Dr.ssa Pezzuolo 3
l’individuazione dell’abuso e le tecniche di intervista
le conseguenze dell’abuso

INTERNET E MINORI; 3
Venerdì 11 Aprile 08Dr. De Luca
Internet e cervello (dalla distorsione temporale, alla alterata percezione del crimine)
Il profilo del pedofilo online
Il codice di autoregolamentazione minori e internet, la tutela

 

LA PREVENZIONE E L’INTERVENTO


Corpo docente e dirigente
La psicologia delle organizzazioni applicata al sistema scolastico: 5 Ore
Venerdì 18 Aprile 08 Dr.ssa Giordano 5
Il lavoro di equipe Le fasi dell’orientamento al problema Lavorare in gruppo
La dimensione costitutiva del gruppo di lavoro
I due livelli della comunicazione
Gli assiomi della comunicazione
La comunicazione efficace in pubblico
La relazione individuo contesto in ambito organizzativo
La Chiarezza nella comunicazione
Come creare un clima relazionale efficace
Il clima della relazione efficace
I rischi dell’insegnante; la sindrome del Burnout

Adolescenti e genitori
La comunicazione efficace: 5 Ore
Venerdì 16 Maggio 08Dr. Mario Maresca 5
La percezione interpersonale: essere consapevoli del proprio stile percettivo
L’ascolto Attivo
Esercizi
Training assertivo e delle abilità sociali Esercizi
L’approccio e il problem solving strategico

Strumenti operativi nella classe: 3 Ore
Venerdì 23 Maggio 08Dr. Paolo Cianconi 3
L’inserimento interculturale di ragazzi immigrati

Venerdì 13 Giugno 08Consulenza e chiusura 4 Ore
Discussione problemi specifici nella scuola e nella famiglia 4 ore
Consegna tesine e discussione

 

DOCENTI

 

Dr. Ippolito Bonanno psicoterapeuta, insegnante di sostegno, collaboratore cattedra psicologia dell’età evolutiva, università la sapienza
Dr. Mario Maresca Trainer e consulente organizzativo
Dr.ssa Lucia Giordano Psicologa, esperta progettazione eventi sociali
Dr.ssa Chiara Camerani Psicologa, criminologa, Responsabile Centro europeo psicologia investigazione criminologia
Dr. Marco Cannavicci Psichiatra, Criminologo, Direttore servizio psicologia forze armate
Dr. Andrea Tamburrini Psicologo, psicoterapeuta, Università tor vergata, esperto tematiche di devianza giovanile
Dr. Ruben De Luca Psicologo, Criminologo, Direttore GORISC, Università La Sapienza
Dr. Paolo Cianconi Psichiatra, psicoterapeuta, antropologo, esperto etnopsichiatria

 

L'attestato finale è rilasciato dal 4° ctp luigi di liegro, istituzione scolastica per la formazione degli adulti del ministero istruzione università e ricerca, può essere valutato come credito formativo, può essere rilasciata certificazione per la fruizione di permessi studio, in relazione alla singola regolamentazione di categoria e certificherà le 80 ore formative svolte.